EL ADOLESCENTE

¿QUE ES LA ADOLESCENCIA?

a adolescencia es un periodo de la vida que transcurre entre la infancia y la edad adulta. Lo que caracteriza fundamentalmente a este periodo son los profundos cambios físicos, psicológicos, sexuales y sociales que tienen lugar en esos años. Es imposible establecer la franja exacta de edad en la que transcurre la adolescencia pero la Organización Mundial de la Salud considera que esta etapa va desde los 10 a los 19 años.

 

Todos esos cambios que viven los adolescentes hacen que en muchos casos sea un periodo difícil tanto para ellos como para sus familias. Pero a la vez es una etapa apasionante. El que antes era un niño ahora está madurando para convertirse en un adulto. Está descubriendo el mundo del que forma parte. Los que están cerca del adolescente, sobre todo sus padres, vivirán todos esos cambios con cierta inquietud pero deben saber que ellos pueden hacer mucho para que todo vaya bien.

CARACTERÍSTICAS

·         Amigos. Son lo más importante para ellos pues será el marco en el que los adolescentes se apoyen para superar esta etapa. Con los amigos los chicos y las chicas aprenden a vivir en sociedad. Hasta la adolescencia el centro de la vida de los niños es la familia pero tras la pubertad, los chicos y chicas se abren al mundo y lo hacen mediante los amigos.

·         Emociones. Durante la adolescencia las emociones son más fuertes. Y eso es debido a varios motivos. Por una parte están la acción de las hormonas que provoca cambios químicos en el cerebro que, a su vez, influyen en las emociones y las hacen menos estables. Pero además los cambios que experimentan los adolescentes, tanto los físicos como los psicológicos, tienen un efecto en su estabilidad emocional, la hacen menos estable. Y de ahí los frecuentes cambios de humor de los adolescentes que son totalmente normales.

·         Futuro. El futuro empieza a tener importancia en la adolescencia. Todos los padres y madres han observado que para sus hijos durante la niñez lo único importante es el presente. El pasado casi no existe y el futuro no importa. Los niños no tienen conciencia de él. Pero uno de los cambios de la adolescencia es que los chicos y las chicas comienzan a tener presente la noción de futuro.

·         Hormonas. Son las responsables del gran cambio. El aumento de producción de las hormonas femeninas y masculinas durante la pubertad es que el provoca los cambios físicos que relacionamos con esta edad y que permitirán al cuerpo de niñas y niños reproducirse sexualmente. Pero las hormonas no son más que sustancias que produce el cuerpo y cuya función es influir sobre el resto de las células, en el caso de las que se producen durante la pubertad lo que hacen es provocar esos cambios que llevan a la maduración sexual.

·         Rebeldía. Es un de las características asociadas a la adolescencia. No todos los adolescentes son rebeldes pero sí una mayoría. En casi todos los casos, esa rebeldía nace de la oposición a los padres y otros adultos. Y es que los adolescentes están formando su propia personalidad y casi siempre lo hacen en oposición a los adultos que tienen cerca.

·         Sexo. El sexo está indisolublemente unido a la adolescencia. La razón es que es en la primera etapa de este periodo de la vida cuando se produce el despertar sexual de chicos y chicas. La mayoría de ellos comenzará a tener relaciones sexuales en este momento, descubrirá entonces su orientación sexual y verá como su cuerpo cambia hasta estar plenamente formado para la reproducción.

·         Preadolescencia. Es el periodo previo a la adolescencia cuando algunos de los rasgos de esta ya ha aparecido pero aún no ha comenzado la pubertad. No está definido por la medicina pero la mayoría de padres y madres observan que un tiempo antes de que en sus hijos e hijas comience la pubertad, estos empiezan a abandonar la niñez sobre todo en cuanto a sus comportamientos.

·         Pubertad. Es la primera fase de la adolescencia, el momento del cambio en el que una persona deja de ser una niña y comienza su transformación para llegar a ser adulta. Durante el tiempo que dura la pubertad, que dura alrededor de tres años, el cuerpo pasa por la transformación física que le permitirá la reproducción.

ETAPAS

Necesidad de información

Por eso es muy importante que los padres de los adolescentes tengan toda la información posible sobre esta etapa y que se preparen para ella.

Es bueno que antes de que lleguen sepan ya en qué consistirá y lo que va a ocurrirle a su hijo o hija adolescente. Está claro que no todas las adolescencias son iguales pero hay algunos cambios físicos y psicológicos que provocan reacciones muy similares en la mayoría de los adolescentes.

Qué ocurre durante la adolescencia

1.   Cambios físicos. Los principales cambios físicos de la adolescencia son, por una parte, cambios en el aparato reproductor, en las mamas de las niñas y en los genitales de los niños; la aparición de vello corporal y un período de crecimiento rápido que dura entre 3 y 4 años.

2.   Cambios sexuales. La primera etapa de la adolescencia se conoce también como pubertad.Es en este periodo cuando se produce la diferenciación entre el organismo femenino y el masculino. Además la pubertad se inicia en las niñas con la menstruación y, por lo tanto, con el comienzo de la posibilidad de reproducción sexual.

3.   Cambios psicológicos. La adolescencia es un periodo en el que se producen muchos cambios hormonales en el organismo. Esos cambios hormonales son los que provocan la transformación física en el cuerpo de los adolescentes pero también sus alteraciones emocionales. Los adolescentes pasan de la alegría a la melancolía con asombrosa rapidez. En un minuto se comportan como los niños que eran hace nada y al segundo siguiente adoptan posturas mucho más cercanas a la madurez. Esa es una de las características más habituales de la adolescencia. Y en general no tiene ninguna importancia aunque es bueno vigilar si los periodos de tristeza fueran muy prologados o la melancolía excesiva que podrían indicarnos la existencia de problemas psicológicos

4.   Cambios sociales. Otro de los cambios fundamentales de la adolescencia es la importancia que adquieren los amigos Nuestros hijos adolescentes necesitan formar parte de un grupo de iguales para ir construyendo su propia identidad. Comenzarán a pasar mucho más tiempo con ellos y menos con su familia, pero esa es también una forma de irse preparando para el futuro. Como en el resto de las transformaciones que tienen lugar en la adolescencia, los padres deben estar atentos a esta y saber muy bien quiénes son los amigos de sus hijo

5.    

FACTORES DE RIESGO

La edad es una variable importante a tener en cuenta.

-El fracaso escolar sí que constituye un importante factor de riesgo

-La rebeldía

 ante los valores sociales es un predictor de delincuencia y abuso de drogas
- Tendencia al retraimiento y a la agresividad.

- Pobre interés por el estudio (fracaso escolar).

- Baja autoestima.

- insensibilidad a las sanciones.

- Pobre empatia con los demás.

- Frecuentes mentiras.

- Poco control de los impulsos.

- Alcoholismo familiar (en varones).

- Deterioro socioeconómico de la familia.

- Situación familiar conflictlva.

- Uso de drogas antes de los 15 años.

- Amigos íntimos que usan drogas.


IMPACTO DE LA FAMILIA EN LA ADOLESCENCIA

El adolescente, que deja de ser un niño, comienza por tener una crisis de emancipación. No quiere formar parte del mundo de los pequeños; no quiere ya ser tratado como un niño; no les gusta que le hagan decir sus lecciones; no quiere que se le mande por la noche a acostar; se molesta por la menor observación, sobre todo si se la hacen delante de hermanos y hermanas más pequeños.

Este deseo de emancipación es la manifestación de un progreso natural en vías de evolución. Sería en vano y peligroso intentar dominarlo por la fuerza.

Lo que caracteriza la adolescencia es una transformación fisiológica. Importa, pues, que los padres hayan prevenido a tiempo a sus hijos. Pero en cualquier caso resultará de ello una fragilidad física, una inestabilidad de carácter que es necesario tener en cuenta.

No hay por qué extrañarse en este período de cambios de humor, arranques no razonados, desigualdad en el trabajo, sucesión imposible de prever de alegría ruidosa y gesto sombrío.

Los adolescentes intentan, con frecuencia torpemente, afirmar su naciente personalidad oponiéndose a la tradición, al conformismo, al criterio de los adultos. Pocas veces tienen pensamiento propio y reflexivo. La prueba es que varía con mucha facilidad sobre el mismo asunto en algunos días de intervalo. Pero se colocan instintivamente en la oposición de lo que vosotros afirmáis. No saben siempre lo que quieren con precisión. Por lo menos, quieren algo distinto de lo que vosotros queréis, y con frecuencia lo contrario de lo que deseáis. Por otra parte están dotados en esta época de una plasticidad artística y de artesanía que los capacita para interesarse por las actividades más inesperadas, a través de las cuales buscan su orientación y realizan la selección de sus gustos y aptitudes.

En esta edad, que se llama impropiamente "la edad ingrata", no les es suficiente que los quieran, y -hecho que desconcierta mucho a las madres- hasta los abrazos, los mimos, las manifestaciones de cariño familiar, los encuentran indiferentes, si no son hostiles. Lo que ellos quieren es no sólo ser amados; es amar por sí mismos y elegir sus amistades, naturalmente, fuera de su casa.

Son capaces, a la vez, de un egoísmo casi cínico para todo lo que concierne al cuadro familiar y de una abnegación espléndida fuera; por los pobres, por un ideal, por un movimiento político o religioso.

Es la época en que principalmente conviene orientarlos, sin imponérselo nunca, hacia una organización de juventudes. La abnegación con que se entregarán a ella será tal vez lo que mejor podrá ayudarlos a salvar ese período de crisis y a volver a encontrar el equilibrio en las mejores condiciones: dándose es como se equilibrarán.

 

IMPACTO SOCIAL EMOCIONAL EN LA ADOLESCENCIA

• Las chicas jóvenes experimentan sentimientos de soledad, de poca confianza en sí mismas que intentan suplir con las relaciones íntimas con el otro sexo.

• Existe una escasa o nula comunicación con sus padres o con las hermanas mayores, sobre todo, en lo que concierne al sexo. Esto les lleva a buscar y encontrar la opinión y el consejo de otros jóvenes de su edad con su misma inexperiencia y falta de correctos patrones de conducta.

• Existe además un desmedido afán por entrar en contacto con "nuevas experiencias".

• Además parece ser que las jóvenes incluidas en programas de educación especial tienen también más riesgo de tener un embarazo en su adolescencia.

INTERESES 

·         La natación

·         Las artes plásticas

·         La fotografia

·         Las mascotas especialmente los gatos

HABILIDADES

·         Redacción

·         Tolerancia

·         Dominio propio

·         Inteligencia

METAS

·         Terminar el bachiller con buenas calificaciones

·         Entrar a una buena universidad

·         Tener un buen trabajo.